【摘要】社會主義核心價值觀將“友善”確立為一項基本內容，這既是對歷史傳統的尊重，也是對人們當下道德需求的回應。友善或友善之德所概括和追求的，即平等相待、容讓差異、良好溝通、有序交往，并臻于和而不同的道德境界。友善之德的普遍認同、內化及廣泛宣傳教育，必然有利于社會生活的良好秩序，同時也是和諧境界得以實現的基本道德前提。

【關鍵詞】友善  內涵  價值    【中圖分類號】G03    【文獻標識碼】A

友善是人際交往的基本道德規范，既屬于基本的主體道德品質，也屬于重要的現實社會倫理，在人們的日常生活中發揮著重要作用。對于社會的發展進步而言，友善之德的基礎性和獨特性是不容忽視的。對于“友善”的把握，需要從社會主義核心價值觀的整體出發，不僅要把握歷史傳統，也要立足于社會主義現代化建設的當代實際。

“友善”既是歷史傳統，又是當下的道德需求

友善，作為我們國家自古以來傳承的優良品德，直接指向人際關系，其所概括和表達的是共同體成員之間如何彼此對待，采取什么樣的立場、方式和態度處理日常的倫理關系，尤其是倫理關系背后的利益關系。社會主義核心價值觀中的“友善”，從國家層面出發，要求執政者當懷有仁心，關愛民生，這樣才能構建民主的空間、和諧的國度；從社會與個人的角度出發，則要求每個個體都能心中有愛，與人為善，樂于奉獻，人間才有溫情，使自由、平等的幸福之花常開不敗。社會主義核心價值觀將“友善”確立為一項基本內容，既是對古今中外歷史傳統的尊重，也是對人們當下道德需求的回應，無疑是一項十分及時而必要的舉措。

馬克思認為：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段。”友善要求主體自身首先應當具備友愛之德。其一，要持平等心、相互尊重。毋庸諱言，這是友善的首要內涵。作為社會主義核心價值觀的基本內容之一，“平等”是一種現代價值，也是一項基礎價值，更是現代社會的主導價值。平等觀也是現代人道主義的基本方面。作為現代道德，平等與友愛的存在有所不同。友愛講究以同情心仁慈待人，側重道德情感，即愛意的共通；平等則直接描述和規范人與人之間的道德理念和行為態度，相比之下，平等更像是友愛之德的剛性構架、理性支撐，是其能夠存在和展開的理念基礎。

其二，要有禮讓之德。友善不僅要認同、堅守和貫徹平等觀，更要具備包容、寬容之德。這也是友善觀的題中之意。平等并不是為平等而平等，而是旨在創造一種合理而良性的倫理秩序，使社會總體交往與人際關系保持健康有序的狀態。面對不同主體的多元物質追求和現實利益的多樣化，我們應該既講究合作，又要進行競爭，或者通過合作以競爭。面對各種社會競爭，友善必然成為化解利益紛爭的重要潤滑劑。具體而言，就要講禮讓之德。

其三，要有良好的溝通能力和公共意識。友善的意義和目的并不在于友善本身。如果想追求利益的最大化，就應當具備友善的態度和良好的溝通能力。不管是交往的理性，還是商談的倫理，都無法忽略友善的基本價值及友善對于主體溝通力的建設性意義，這也是公共秩序得以有效改善、人的利益最終得到實現的真正邏輯前提。

社會主義友善觀是社會和諧共融的道德前提

習近平同志在北京大學師生座談會上的講話中指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”作為社會主義核心價值觀，個人層面的友善，更是一種切切實實的德。友善之德的普遍認同、內化及其普施化育，必然指向社會生活的良好秩序與和諧共融，同時也是二者得以實現的基本道德前提。

友善既是中華民族的傳統美德，也是維系社會主義和諧社會價值共同體和意義共同體的重要支撐。它既是維系社會主義和諧社會政治共同體的紐帶，也為構建社會主義和諧社會倫理共同體提供重要支撐。就我們國家的當下發展而言，不管是在傳統的“熟人”社會，還是快速發展起來的“陌生人”社會，友善的“缺失”問題都已經日益凸顯。對此，我們既要看到相關問題產生的必然性，也要注意其負面的倫理效應，看到其日益暴露的消極性、破壞性。這對于社會主義核心價值觀的貫徹落實而言，意義十分重大。

友善是人類的尊嚴、安全感和享有舒適生活的內在需要。如今，現代化生活已經成為國人的普遍追求，物質追求及與此關聯的物欲必然增加。與此同時，利己主義、功利主義等觀念也必然相伴相生。實際上，友善需要主體具備一定的道德自律能力，因為在追名逐利的過程中，如果外部倫理環境不能施以切實的約束和教化，那么友善之德就必然受到功利主義較大的消極影響。

友善是防止人際關系異化的精神力量。官僚主義之所以不得民心，就在于它吞噬了友善最為基礎的理性內涵，即平等心與相互尊重。但由于受到傳統文化的影響，“好人主義”在當下也比較流行。這是友善另一種形式的異化。所謂“好人主義”，其實就是以狹隘的私利謀求為標準、為前提的，社會的良知與道德在它這里也不過是謀求私利的形式和工具而已。“好人主義”將友善異化為以純粹的技術理性見長的偽善，這與專制主義一樣，注定會為社會主義的倫理價值觀所不容、所否定。

踐行社會主義友善觀，培育社會主義核心價值觀的合格載體

培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨和國家根據社會發展的新形勢、新局面，從理論高度提出的新思想、新要求，它與中國夢的崇高理想，與中國特色社會主義文化大發展、大繁榮的客觀趨勢，以及內在要求是高度契合的。對于廣大社會主義公民而言，培育和踐行社會主義友善觀，一般需要做到以下幾個方面：

要持平等心，凡事講究相互尊重、換位思考。多元價值觀念之間形成的摩擦、沖突、矛盾，其根本原因往往不在于多元價值本身，而在于不同的價值取向、傾向、偏好之間并未堅持或者做到平等相待。持平等心，就是保持人道心，把自己和他人都當作平等之人看待，以相互尊重為基礎而開展交際，贏得舒適穩妥的交往空間。

要秉持仁善、友愛之德。對于大眾而言，仁愛心都不應成為一種奢侈品。一個缺乏愛心的人往往難以得到他人的友好關愛，殘缺不全的靈魂總易導致人生的殘缺不全。無論如何評價，這都是一種遺憾和創傷，并為良知、道德和公正所不允。一個缺乏關愛與溫情的社會，從發展的長遠來看，也必然是不可持續的。

是要有包容、寬容之德。面對多元觀念時，我們要講究包容、寬容之德。當然，這不單單意味著一個人就能夠時時刻刻做到這一點，或者社會的大多數成員都可以很好地做到這一點，但包容、寬容的總體缺失，卻可能造成十分消極的倫理后果。

要切實提高交往理性的自覺及溝通能力，合力創造與維護和諧友愛的氛圍，養成積極達成共識、有效解決疑難的良好習慣作風。友善作為個體道德的強大力量，應該與其他品德一道，將公民塑造為善于溝通、協商全面的現代人，成為傳承社會主義核心價值觀的合格載體。

（作者單位分別為北京體育大學；中央財經大學）

【注：本文系中央高校基本科研業務費專項資金資助課題“社會主義核心價值體系與體育核心價值觀的構建研究”（課題編號：2015QN011）和“新媒體背景下增強體育院校思想政治教育實效性研究”（課題編號：2015ZX024）階段性研究成果】

【參考文獻】

①《馬克思恩格斯全集》（第3卷），北京：人民出版社，1960年。

②艾國、劉艷：《從四個維度把握社會主義核心價值觀之友善的內涵》，《思想理論教育導刊》，2015年第10期。

③習近平：《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話》，《人民日報》，2014年5月5日。

責編/周素麗  王妍卓（見習）

美編/宋揚

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