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京津冀文創產業創新發展戰略研究

核心提示: 文化經濟時代,文創產業逐漸發展成為京津冀地區的支柱產業,在經濟價值日益提升的同時,也為全民美學素養提升作出了貢獻。針對京津冀文創產業創新發展中存在的不足,可以整合文化元素與建立產業知識系統;發展“文化+”模式保障多元化競爭實力;培養文創人才,借鑒國外有益的人才培養模式;梳理京津冀文化特色,協同發展,建立統一品牌化形象。

【摘要】文化經濟時代,文創產業逐漸發展成為京津冀地區的支柱產業,在經濟價值日益提升的同時,也為全民美學素養提升作出了貢獻。針對京津冀文創產業創新發展中存在的不足,可以整合文化元素與建立產業知識系統;發展“文化+”模式保障多元化競爭實力;培養文創人才,借鑒國外有益的人才培養模式;梳理京津冀文化特色,協同發展,建立統一品牌化形象。

【關鍵詞】京津冀  文創產業  創新發展  品牌化    【中圖分類號】G124    【文獻標識碼】A

在政府的戰略指導下,京津冀文創產業飛速發展。京津冀文創產業的地域集聚優勢明顯;文創產業結構不斷調整,多元化、高層次發展模式呈現。文創產業可以實現地區經濟、文化優勢互補,帶動區域發展,實現互利共贏。京津冀協同發展,力求人口、城市資源的生態化利用發展,文創產業將會起到很大的促進作用。但文創產業在面臨機遇的同時,也需應對挑戰、創新文創產業的發展戰略。

重視京津冀文創產業中存在的問題:產業缺乏統一規范的法律管理機制,品牌授權管理需完善;文創產品缺乏高質量核心內容,影響消費者的購買欲;產業供應鏈機制不完整,供求關系不合理;過分強調文化的自身表達,缺乏文化與產品創新的互動。為此,京津冀文創產業需要創新發展系統,建立產業創新文化服務系統、文創產業知識系統、產業資源共享系統,實施創新發展戰略。

創新發展戰略離不開核心文化的投入

京津冀三地文化相連,統一文化核心的引領尤為重要。以北京為圓心的京津冀文化中心,圍繞著“中國精神”的文化體驗內涵,讓三地文化集聚一體,文創企業突破傳統經營模式,圍繞消費者的需求出發,以體驗式服務機制開啟文創產業新的發展時代。“中國精神”作為文化軟實力在文創產業謀求更大的發展中作用越來越明顯。在京津冀一體化發展政策引領下,文創產業作為區域經濟、知識文化和人們智慧的外化表現,服務的品質直接代表了京津冀文化的傳承形式與內涵。基于文創產業的重要性,對“中國精神”的傳統符號進行重新定位與信息處理,引導形成京津冀地區的在地文化。在地性理念就是通過具體的設計分析,將富有“中國精神”的京津冀本地特色文化融入文創產業的語義表達中,直觀地讓消費者認可,激發本地民眾的自豪感。

“文化+”模式,保證文創產業的高端化、多元化競爭實力

“文化+互聯網”,“互聯網+”將傳統行業與網絡技術貫穿在一起,形成了一種新的服務理念。互聯網具備快速的傳播性能,大眾通過互聯網與文創產業互動,讓銷售和信息反饋都能通過互聯網完成。文創產業服務者還可以通過互聯網大數據了解目前市場需求,收集相關數據信息,在服務方面能做到更精準更有效。同時,互聯網降低了文創產業的交易成本,網絡銷售減少了實體店面租金及銷售人員的工資成本,成本降低,利潤增加,有利于進一步提升文創產業的服務質量。

“文化+產品”,是產業與消費者連接的物質媒介。非物質文化在與文創產品的結合中,面臨著傳承與創新、古典與現代、本土化與國際化的融合與碰撞,承載著京津冀歷史文化、傳統建筑、自然風情等多種元素的融合,讓消費者有全新的體驗是文創產品研發的重點。傳統新造在保持其傳統文化本色的同時,煥發出新的活力。中國素來擅長以物傳情,使形與意結合,挖掘京津冀代表的文化元素,將其與人們的衣食住行結合,可以開發實用性產品。在低碳環保的理念下,文化內容與文創產品的功能、形象高度契合,便于同時實現產品功能的多元化與便攜性。從而,可以有效挖掘京津冀文化創意產業的具像化內涵。

人才是產業發展的內動力,引入先進培養模式培養文創人才

文創人才的培養是產業創新發展戰略的關鍵因素之一。個人的創造力和美學修養是推動整個產業發展的重要動力,是整個產業運轉的基礎鏈條。整合企業與高校的教學資源,建立人才培養框架和體系,聯合培養文創產業人才。企業可以帶著文創產業相關課題與高校課程有效對接,加速產業人才的培養效率。天津泥人張第六代傳人張宇先生就受邀在南大等高校開設泥塑課堂,提升了文創人才的文化素養,這一傳承精神值得學習。總之,文創產業人才的培養,要依據市場的需求,力求實現人才的“個性化、多元化”培養,達到人才的創新性、復合型。復合型強調的是文創產業人才的綜合知識運用,重在學科的跨界學習與探索,強調人才的綜合協調素質和多方面適應能力。創新性強調培養人才的個性化創新能力,在培養過程中不斷激發人才的創新素養。

文創企業應本著“引進來+走出去”的精神,學習國外文創產業的成功經驗,為京津冀地區文創產業的發展集聚優秀人才。國外也有一些可以借鑒的人才培養模式:如德國的“雙元制”模式,強調企業和高校共同培養的雙元性。加拿大的“能力本位教育”模式,依據市場工作崗位需求,建立針對性極強的教學目標,培養出來的人才能力適應性極強。英國的“三明治”模式,人才的培養要結合政府、企業、學校三方的力量。盡管人才培養模式各有不同,但通過人才培養以提升產業創新服務的目的是相同的,國外這些人才模式也可以助力京津冀地區的文創產業人才培養。

梳理京津冀在地文化的特色優勢,建立品牌化、國際化統一發展戰略目標

從文創產業的未來發展趨勢來看,國際化競爭已是必然,文創產業的發展戰略必須依托在地文化的滲透與創新,從最初的模仿到模仿式創新,然后完全獨立自主創新,建立獨有的品牌,提升產業附加值。在2017年第三屆京津冀非遺文化聯展中,包括國家級的非遺文化面人郎、花兒金,市級的非遺代表通州骨雕、武強年畫、泥人張彩塑等,體現了我國文化的博大精深。要讓這些非遺文化引領京津冀產業的積極發展,必須在發展戰略上統一方向。京津冀的面人、骨雕風箏、泥人文化單一提出來,都很難全方位迎合消費者的喜好,但如果深入挖掘這些文化的在地特色,統一制定文創產品的形式,深入研究功能類別,讓文化的附加值在文創產品上體現,則更容易實現京津冀文創產品的價值。品牌規劃是發展的內涵驅動,品牌規劃是文化的整合和形象統一認知的行為,即在京津冀現有文化的種類中實現品牌化管理,避免同類文化的惡意競爭。我國在品牌的經營與管理上較為欠缺,品牌文化將是未來產業國際化競爭的對決點。因此,梳理京津冀代表性文化特色,建立統一的品牌化發展戰略是文創產業發展的重要研究任務。

在京津冀協同發展的背景下,文創產業給經濟帶來的收益逐年增長,但文創產業創新發展還有很大的提升空間,對文創產業來說既是機遇又是挑戰。面臨的創新挑戰主要是文創產業服務必須具備民族傳承性和時代性特征。而創新機遇則是國家大力支持京津冀協同發展,這為文創產業的創新服務提供了良好的發展環境,使京津冀地域文化得以快速有效傳播,利于提升京津冀協同發展的地域文化自豪感。

(作者均為天津理工大學藝術學院副教授)

【注:本文系天津市藝術科學規劃項目“津派非遺IP生態鏈及衍生開發研究”(項目編號:D18020))的研究成果】

【參考文獻】

①宋偉龍、杜浩等:《京津冀文化創意產業協同發展的現實障礙與突破》,《河北大學學報(哲學社會科學版)》,2019年第3期。

②厲無畏:《文化創意的產業化與產業創新》,《同濟大學學報(社會科學版)》,2009年第1期。

責編/周小梨    美編/楊玲玲

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[責任編輯:賈娜]
標簽: 京津冀   發展戰略   產業   研究