“天地是一種視野，縱觀古今，橫貫中西；天地是一種態度，仰望星空，腳踏實地；天地是一種文明，自強不息，厚德載物；天地是一種格局，頂天立地，海納百川。”俯仰天地間，全息育未來。2019年12月6日，北京教育學院附屬豐臺實驗學校舉行了主題為“立足新時代 全息育未來”辦學實踐研討會。來自北京市教委、北京教育學院、豐臺區政府、豐臺區教工委、教委的領導，北京市200余名校長、書記，以及來自內蒙古自治區、陜西、河北、山西省的教育局長、友好學校的校長，北京師范大學高研班的校長等嘉賓匯聚一堂，共同觀摩、研討了北京教育學院附屬豐臺實驗學校的課堂教學和辦學實踐。研討會由學校黨支部書記段蘭華主持。

北京教育學院附屬豐臺實驗學校黨支部書記段蘭華主持研討會

在研討會現場，學校展示了15節三元全息課程，包括“個人與健康”“社會與人文”“自然與科學”三大領域，既有語文、數學、英語、體育、音樂等傳統學科，也有傳統文化、整本書閱讀、愛商等校本課程。在展示的課堂上，學校教師除了展示過硬的專業素養之外，還有濃濃的學術味道，這與學校和北京教育學院的合作息息相關。學校成立了“學術指導委員會”，辦學六年多時間，703人次專家走進學校，對教師進行學術指導。

據學校校長郝玉偉介紹，建校伊始，學校構建了基于教育哲學的三元全息課程體系。學校理事會首任理事長楊志成博士對全息課程做了界定，他表示，全息課堂教學把每一節課作為整個學科課程和學校課程的全息單元，旨在使每一節課都能體現學校的辦學育人目標的全部信息，能夠體現所在學科的核心素養和整體學科邏輯，從而能夠通過每一節課撬動學生的學科思維、學科情感和認知發展，撬動學生終身發展，實現學生全面持續發展的育人目標。

除了專家的指導，學校還提升自主造血能力，搭建學校教師學習共同體、建構教師研修課程體系，提升教師核心修為，引領教師專業化幸福成長。學校還創造性地組建了內部培訓師團體，倡導教師不僅是小學教師，還是中學教師，努力發掘自己的領域特長，為校長、書記、其他教師做培訓，形成了獨特的校級培訓模式，教師們成長迅速。

課堂展示之后，學生還帶來了演講社團、品牌社團、傳統文化社團、體育社團和科技社團的展示，涵蓋德智體美勞各方面，這與學校提出的具有“家國情懷，國際視野”的天地學子分不開。據了解，學校以“回歸本真，做純凈的教育”為辦學核心價值理念，圍繞立德樹人根本任務，提出了“九大學子”的育人目標：健體學子、陽光學子、敬業學子；博識學子、樂群學子、文藝學子；求真學子、創新學子、巧手學子，有力地回答了“培養什么人，怎樣培人、為誰培養人”的新時代教育命題。值得一提的是，學校還自主開發了心理健康教育校本課程——愛商課，并成立了三棵樹心理工作室。體育方面，學校廣泛開展“陽光體育運動”，使得每個學生能夠掌握 1 至 2 項體育運動技能和一項藝術特長。學校獨具特色的晨練活動也推動學生形成鍛煉的意識，贏得了家長和學生的廣泛支持。

展示課后，學校校長郝玉偉以“立足新時代，全息育未來”為題做了主旨報告，從學校建立的背景、學校的治理模式、三元全息課程體系、教師隊伍發展、學生培養途徑等幾方面介紹了學校情況。他表示，學校成立之日就提出了“怎樣辦教育、辦怎樣的教育”的追問，主動承擔起“一個學校，一個時代”的辦學使命，做出“這所學校要面對問題解決問題，引領教育方向，示范教育行為”的回答。

北京教育學院附屬豐臺實驗學校校長郝玉偉做主旨報告

隨后，北京師范大學教授鄭葳從專家角度表達了她的看法和建議。她表示，學校努力創建和完善育人系統，從學校的文化、辦學理念、育人目標、課程建設、課堂教學改進、教師發展等各個方面進行系統變革，為學生素養培養構建一個教育生態。

北京師范大學教授鄭葳做點評

豐臺教工委書記房書勇在致辭中表示，豐臺區按照市區要求，積極穩妥推進各項教育改革，充分利用改革的紅利，堅持優質均衡發展，深入實施“內升外引”戰略，穩步推進集團化辦學、集群式發展，以及引進合作辦學，打破資源的壁壘，努力辦好百姓家門口的每一所學校，希望北京教育學院附屬豐臺實驗學校以此為契機，厚積薄發，開拓創新，努力辦好人民滿意的學校。

作為合作辦學伙伴，北京教育學院院長何勁松表示，學校很好地詮釋了黨在新時代對教育的要求。學校把立德樹人作為根本任務，把滿足人民群眾需求，把辦人民滿意教育作為辦學方向。今后，北京教育學院將繼續支持學校發展，給學校提供教育科研資源方面的服務。

豐臺區政府副區長張婕表示，一直以來，豐臺區堅持布好局、謀好篇、惠民生，及時調整教育專項規劃，確保東中西、南北中、城鄉之間優質資源相對均衡。通過“內升外引”等策略，持續擴大優質教育資源覆蓋面。通過召開這次研討會，希望將北京教育學院附屬豐臺實驗學校的教育特色和辦學經驗進一步總結提升，引領更多的學校，從而讓每一個學生都能夠享受到公平而有質量的教育。

北京市教委基教一處處長魏旭斌表示，學校雖然辦學時間不長，但在短短的六年時間里，變化是巨大的。在北京市擴大優質教育大背景引領下，豐臺區委、區政府通過集團加集群的方式促進義務教育優質均衡發展，呈現了非常可喜的現象。希望學校今后認真學習《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》等文件，全面提高育人質量，發展成為老百姓心之向往的好學校。

現場，學校首任理事長楊志成博士發來視頻，祝賀學校舉辦辦學實踐研討會，并對學校在新時代如何辦人民滿意的教育提出新的希望。

出席研討會的各級領導、嘉賓合影留念

延伸閱讀：北京教育學院附屬豐臺實驗學校是在首都“加大市級優質資源整合力度，構建北京新教育地圖”的教育形勢下，豐臺教委根據“內升外引”戰略，引進高校進行聯合辦學的第一批學校。經過六年的辦學實踐，學校以超常規方式實現跨越式發展，構建完善的現代學校治理模式和“三元全息課程”體系，搭建基于教師專業發展的學習共同體，形成培育全面發展的育人路徑。

辦學六年來，在各級領導的大力支持和關心下，學校取得了長足發展，也贏得了很好的社會聲譽和廣大家長的青睞。2017年，首屆畢業生中考成績優異，學校被評為“豐臺區人民政府特殊貢獻獎”“豐臺教育系統中考優質學校”，中、小學部雙雙榮獲義務教育階段“全面實施素質教育優質學校”。