習近平總書記在主持中央政治局第二十一次集體學習時強調，要堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢的方針，嚴把政治關、廉潔關、素質能力關，推動形成能者上、優者獎、庸者下、劣者汰的正確導向，及時把愿干事、真干事、干成事的干部發現出來、任用起來。“優者獎”一詞首次提出，充實了新時代黨的組織路線的豐富內涵，也必將成為燃動干部擔當作為的“新引擎”。

樹好“風向標”，在“辨優識庸”上花力氣。工欲善其事，必先利其器。樹立“優者獎”的新導向，就要明確“優”的標準，在考核標尺上打上精確刻度，將能者、優者、庸者、劣者逐一識別。同時，結合不同地區、不同層級、不同崗位干部實際情況，立體化多維度為干部精準“畫像”，真正讓“優者獎”有據可依。例如，就“德”而言，細化為政治素質、遵規守紀、工作作風等要素；就“勤”而言，可分為出勤情況、加班加點情況等；就“績”而言，特別注意黨員干部在危急關頭、關鍵時刻的突出作為和表現，從而有效防止在辨優識庸的過程中“一鍋煮”“一刀切”。

吹響“集結號”，在“優盡其用”上求實效。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。實行“優者獎”，“獎”不是目的，“用”才是關鍵。讓肯干事、能干事、干成事的優秀干部“優盡其用”，就能真正發揮“獎”的作用。堅持正確選人用人導向，就要突出“實在、實干、實績”標準，對敢闖敢試的干部“開綠燈”，對能力出眾的干部“給位子”，對埋頭苦干的干部“兜住底”。只有讓組織部門主動為干部的職業生涯“牽腸掛肚”，廣大干部才能真正“胸有成竹”干事創業，從而形成“優盡其用，人盡其才”的生動局面，釋放“優者獎”的乘數效應。

建強“孵化器”，在“以優促優”上下功夫。不日進者必日退，未有不進而不退者。習近平總書記在主持集體學習時指出:“要加強干部教育培訓，使廣大干部政治素養、理論水平、專業能力、實踐本領跟上時代發展步伐。”當前，新時代的新形勢帶來了新挑戰，優者不一定永遠優，一個優者也遠遠不夠。倘若沒有促優者輩出的培養機制，優者也能變成庸者。組織部門正是優者的伯樂，不僅要慧眼識“優”，更要注重源頭培養，精心育“優”，按照“干什么學什么，缺什么補什么”原則，理論和實踐雙管齊下，著力破解黨員干部本領恐慌、能力不足等問題。從而進一步激發干部擔當作為的精氣神，讓你追我敢、以優促優、優者更優的良性循環成為推進高素質干部隊伍建設的“催化劑”。(作者：閆文樂）