綿綿西山下，潺潺流水旁，在這山清水秀的如畫風景中，矗立著一座環境典雅、設施齊全、理念先進、質量過硬的優質學校——北京一零一中溫泉校區（簡稱“溫泉校區”）。溫泉校區隸屬于北京一零一中教育集團，是海淀區政府為促進海淀教育均衡發展，按照名校辦分校的模式，于2015年建校并在同年9月開始招收首屆初一新生。
自成立以來，溫泉校區秉承北京一零一中的辦學思想——“教育，為每一個學生的幸福奠基”，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、和諧強校”的辦學方向，以“育人為本”的理念為引領，在課程建設、育人模式、管理建構等領域積極探索，不斷創新，內外兼修，培育學生的健康品格和綜合能力，促進學生德智體美勞的全面發展，力爭成為一所高質量、有特色、開放式的海淀北部示范性基礎教育基地，成為一所家長認可、學生喜歡、社會滿意的優質學校，為海淀教育發展做出應有的貢獻。
書香墨韻塑造高雅品格
外依山水之托，內融書香科技。學校北望稻香湖，南連百望山，東鄰中關村環保科技示范園，西靠海淀文化中心，自然環境優美、人文氣息濃厚。借此得天獨厚的育人條件，學校攜手海淀圖書館（北館）共建書香校園，將館內大量的期刊讀物流動到學校，為學生打造環境舒適的“讀書小站”，營造濃郁的書香氛圍。學校積極建構漢字書寫與書畫審美、自信英語演講、趣味中國文學史、品讀《世說新語》等書香課程，開展“溫知杯”知識競賽、中英文朗誦比賽、配音大賽、書畫比賽、書法家進校園、英語劇展演等學科活動，以提升學生的文化素養。學校還聯合海淀圖書館北館、一零一中總校等一起打造中秋詩會等系列主題活動，豐富學生學習生活，陶冶文化情操。
學生的水色社團活動
學校擁有先進的模擬駕駛區域、功能齊全的報告廳、干凈整潔的師生食堂、寧靜雅致的圖書閱覽室及一應俱全的專業教室。學生可以在心理活動室放松身心、傾訴自我；在模型豐富的地理教室心懷宇宙，馳騁萬里；在音樂和美術教室，手握畫筆，耳聽音符，欣然接受著藝術的滋養。
黛山聽寂靜，碧水有微瀾。作為山水之間的學校，校園內自然少不了水的身影。南門入校，得見繁花錦簇；駐足聆聽，方聞汩汩泉涌；尋聲側目，即睹小橋流水。此番建設希望把水的仁、義、勇、智四德如細水長流般潤進莘莘學子的心間，希望他們有朝一日成為利萬物而不爭的如水仁人。
書香墨韻，品格高雅。在書香校園的打造中，溫泉校區整體建筑風格莊重大氣，意在培育學生渾厚坦蕩、樸素沉靜的性格，告誡他們在未來的人生道路上要心懷理想、目有高山，時刻牢記：過手如登山，一步一重天！
一流師資深耕智慧課堂
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”在教師隊伍建設中，學校積極助力教師專業發展。一是在教師專業成長中注重學術水平與教學實踐能力的共同提升，把課題研究與教學實踐緊密結合在一起，以科研促教學。同時，注重在團隊合作中深挖內在驅動力與外部合力，協同打造教師成長共同體。二是大力培養青年教師隊伍。如，給青年教師“壓擔子”，積極創設成長平臺、創造成長機會；為青年教師“搭臺子”“鋪路子”，提供學習途徑；為青年教師“開方子”“出點子”，共享改進措施。
課堂是教師專業成長的主陣地。得益于北京一零一中教育集團“管理共通、資源共享、文化共融、品牌共生、課程互授、發展共進”的六項集團化管理原則和 “六個一體化”的建設方案，溫泉校區配合集團其他校區積極開展以專家引領、項目驅動、分層分類為導向的“生態·智慧”課堂的教學實踐。學校把“生態·智慧”課堂引入校園，實施“生態·智慧”教育，旨在構建生命成長和智慧生成的場所，培養健康善良的生命、活潑智慧的頭腦和豐富高貴的靈魂。
與此同時，學校秉承集團提出的“關注‘4H’，以學習為中心，構建三層八維”的課程結構傾力打造生態·智慧課堂。所謂“4H”即是要關注頭腦——重視培養學生思考能力、批判思維、學習能力和分析解決問題能力；關注心靈——鼓勵學生關愛別人，洞察分享，合作包容和沖突處理；關注雙手——傳授給學生實踐探究能力、勞動能力和給予能力；關注健康——培養學生健康的身體和生活方式，讓他們學會做人、學會生存。“三層”即基礎能力、拓展通融、實踐創新。“八維”則是根據國家新課程改革進行的八個維度并基于學生需求所做的整合。憑借這些理論依據，溫泉校區力爭把“生態·智慧”課堂引入每一學科,助力學生成長。
為了更好地深耕智慧課堂，學校充分調動優質資源，與本部特級教師、市級骨干教師多次聯合組織開展北京市中小學教師開放型實踐活動，承接“國培計劃”系列活動，同時承擔了北京市教委、海淀區教師進修學校、海淀區北部研修中心部署的眾多教研課程，又在教育部中央電化教育館、北京電視臺、歌華有線等多個平臺連續播出，受到多方好評，形成了核心競爭力。
正是源于這種對教師專業素質的培養，對教學實踐能力的提升，學校兩位新任教師連續斬獲2019年、2020年北京市“啟航杯”新任教師基本功大賽一等獎，一位新任教師獲2019年北京市“啟航杯”教師基本功大賽二等獎。在90余人的教職員工中有碩士研究生55人，博士生6人，特級教師3人，北京市“紫禁杯”班主任3人，市骨干教師4人、區級骨干11人，高學歷、深功底、年輕態、有情懷已然是溫泉校區教師隊伍的顯著特點。
品牌課程挖掘內在潛能
聚焦核心素養，挖掘內在潛能。學校致力于學生的學科素養、人文藝術、科學探究、科技創新等方面的素質培養，精心打造涉及科學與技術、語言與文學、人文與社會、數學與邏輯、藝術與審美、體育與健康、實踐與活動、傳統與文化等8大領域42門校本課程，組建多元社團14個，著力挖掘學生的內在潛能。
不僅如此，為了培育學生的擔當精神，學校還拓展德育課程，創新開展學工學農課程、志愿服務課程、社會實踐課程、學科德育課程、生涯教育課程、文明禮儀課程、身心健康課程、法制教育課程、節能環保課程、生命安全課程10大類德育精品課程，為促進學生全面發展、主動發展和個性發展提供了充分空間。
學校還在體育、藝術、科技等方面深入研究，構建高質量體育、藝術等校本課程，積極編寫校本教材，形成科、藝、體特色發展。以“三大球”為中心開展競技體育活動，著重培養學生的體育精神。學校為海淀區排球特色校，初中男子排球隊成立于2019年，同年暑假學校代表海淀區參加北京市青少年錦標賽榮獲第一名。學校還積極為學生搭建平臺，培養學生的審美能力，把前沿科技引進課堂，讓學生感受科學的魅力，激發他們的興趣。如，在人工智能競賽中，多名學生喜獲佳績，彰顯了學校在科技創新方面的雄厚實力，溫泉校區持續的課程改革，切實提升了科、藝、體的育人水平。
“內外兼修始于足下，師生共贏可至千里”，從建校到現在，短短六年，溫泉校區已靠著過硬的教學質量立足并扎根于海淀北部的優質校之列，借著北京一零一中名校的東風，溫泉校區全體教職員工必將繼續執著杏壇，樂于奉獻，讓越來越多的蓬勃生命在青春的樂章上綻放輝煌！
（作者為北京一零一中溫泉校區執行校長）
