隨著社會的快速發展和文化的多元化，藝術工作在社會發展中的作用日益凸顯。習近平總書記在全國教育大會上強調，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養。這一重要論述為高校人才培養指明了方向。本文以當代藝術工作者的視角，探討音樂院校如何將黨建工作與藝術教育、創作與實踐相結合，實現雙向促進和推動，為相關領域的研究和實踐提供參考。

一、藝術工作與黨建工作的內在聯系

藝術工作與黨建工作相互依托、相互促進。藝術工作通過創作優秀的藝術作品，可以傳遞社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，展示中國精神，而黨建工作又為藝術工作與社會主義文化事業的發展提供堅強的政治保障。在藝術工作中，要堅持黨的領導，確保藝術創作的正確方向，同時也要加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，為藝術工作提供強大的組織保障，加強黨建工作，推動社會主義文化事業的發展。

二、音樂院校黨建工作存在的問題及特點

（一）音樂院校的學生黨員覆蓋面小

相比其他高校，音樂院校的學生基數小，因此學校對學生黨員發展的計劃數量上會做出適當精簡的調整，這一調整雖然能在一定程度上讓學生黨員發展的質量得到有效保障，但會出現學生黨員覆蓋面小，影響力受到一定限制的問題。

（二）黨建工作與藝術專業教育結合不夠緊密

音樂院校的黨建工作與藝術專業教育之間存在脫節的現象，藝術專業教育往往只注重專業技能教育，忽視了與黨建工作的政治教育和理論學習的結合，無法充分發揮黨建工作的特點和優勢，形成了藝術工作走在前、黨建工作跟在后，兩者互不結合、互不干涉的現象，導致黨建工作與藝術專業教育之間存在鴻溝。

三、以“黨建+藝術”的模式推動音樂院校藝術工作的開展

近年來，一些音樂院校開始探索“黨建+藝術”的工作模式，在音樂專業教學中有機融入社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，提高黨課的質量和效果，而音樂院校相較于其他普通高校而言，有著更為豐富的美育工作資源與優勢，這種優勢能夠很好地將黨建工作與藝術創新相結合，以藝術的形式更好地推動社會主義文化事業的發展。

（一）發揮黨員的先鋒模范作用

在音樂院校的基層黨建工作中，黨員要發揮先鋒模范作用，如在日常的討論、座談和理論學習活動中，讓一些有影響力的黨員教師作為主講嘉賓，黨員教師通過分享個人豐富、生動的成長歷程，提升黨員干部的自身理論修養和黨性自覺，還可以通過演出黨員教師的優秀音樂作品，讓“黨建+藝術”的模式更能落地生根。

（二）結合紅色歌曲，加強黨員隊伍建設和黨員思想教育

紅色歌曲具有強大的時代屬性與豐富的思想價值，傳達著中國共產黨的革命精神與革命思想，也承載著一代人的情感與一個時代的烙印，在開展黨課教育時，可以結合黨建工作的實際需求和特點，根據不同階段和主題的黨建工作，選擇相應的歌曲和歌唱形式，將紅色歌曲融入黨課中，使黨課更加生動、形象、有趣，提高黨員的學習興趣和參與度，增強黨課的吸引力和感染力，達到加強黨員的思想引導和教育的目的，以起到更好的宣傳和教育效果。如《歌唱祖國》這首歌曲見證了新中國不同階段的發展歷程，歌頌新中國朝氣蓬勃的生動形象，鼓舞著一代又一代的新青年拼搏向上；又如《英雄贊歌》頌揚了英雄人物保家衛國的無畏精神，震撼人心；還有《七子之歌》《東方之珠》等歌曲，極具時代代表性。通過結合紅色歌曲，深入挖掘和展示中華優秀傳統文化元素，為黨建工作提供文化支撐，達到加強黨員隊伍建設和黨員思想教育的目的。

（三）用歌唱藝術豐富黨建工作的形式和內容

《紅軍不怕遠征難》是一首根據毛澤東詩詞《七律·長征》創作的中國歌曲，記錄了戰士們二萬五千里長征路的戰斗歷程。《七律·長征》寫于1935年10月，在毛澤東的帶領下，紅軍戰士成功越過岷山，長征即將勝利結束，作為紅軍的領導人，毛澤東滿懷喜悅地寫下了這首具有里程碑意義的詩詞。這首歌曲旋律激昂澎湃，在我十九歲演唱這首歌曲時，對歌詞還未能很好地理解透徹，但通過演唱這首歌曲，增強了我對黨的初心使命的了解。當我三十年后有幸再次演唱這首歌曲，對歌詞已經有了自己的理解，感悟萬千，特別是演唱到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”時，我深刻體會到了革命先輩們當時所經歷的艱難處境，但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的精神令我肅然起敬，革命先輩在長征路上無懼艱難的這種光輝形象照亮了我前進的道路，也更加堅定了我永遠跟黨走的決心。

《沁園春·雪》這首歌曲選自《毛澤東詩集》，由生茂、唐訶作曲，歌曲旋律豪放優美，傳遞著不辱時代使命的精神。我在演唱“望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”這句歌詞時，切身感受到了革命先輩們所歷經的嚴峻形勢；而演唱到“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”時，眼前浮現出祖國大好河山的壯麗景象，令我心潮澎湃；最后演唱到“俱往矣”時，我明白了歷史已成過去，且看今朝，今朝是一個嶄新的時代，相信我們的祖國會在一代又一代才俊的引領下更加昌盛，我們黨的事業必將千秋偉業，帶領中華民族從一個輝煌走向下一個輝煌。

由此可見，歌唱藝術能夠幫助人們更能切身體會黨的精神，通過組織文藝演出、開展社會實踐等藝術活動，例如與當地的文化部門、各具特色的藝術團體、活躍的社區組織等合作，共同開展一些有意義的歌唱實踐活動，用歌唱藝術豐富黨建工作的形式與內容，不僅能夠提高黨員的藝術創作能力和黨建工作能力，還能夠增強黨建工作的多樣性和實效性，讓黨員們在實踐中學習和體驗黨的理論與方針政策，提高黨員的思想認識和實踐能力。

四、結語

在新時代黨建引領下，歌唱藝術作為一種富有感性魅力的表現形式，能夠通過旋律和聲等藝術手段，達到對思想政治教育的有效傳播和提升的效果，不僅可以提高人們的審美能力，還可以培養人們的藝術才華，激發他們的創新精神，為社會的發展和進步貢獻力量。

綜上所述，音樂院校的藝術黨建是一個需要不斷探索和實踐的重要課題。歌唱藝術作為一種情感的表達和傳遞的方式，在黨建實踐中具有非常重要的作用，我們應該充分運用歌唱藝術，大力推進黨建和思想政治工作的實施，找準問題、明確方向，促進音樂院校基層黨建工作規范化、制度化、科學化，將組織生活與藝術創作相結合，不斷創新組織生活形式，鼓勵師生樹立正確的藝術創作思想、深入生活、貼近社會，提升黨員干部的思想政治素質，作出能夠符合歷史發展規律、時代要求以及人民所期待的優秀作品，為促進社會進步貢獻一份力量。

（作者：崔泉馨，系星海音樂學院流行音樂學院黨總支書記、聲樂教授、中國聲樂家協會副主席、中國音樂劇協會教學專業委員會副主任）