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齊魯師范學院這個大活動,為齊魯名師名校長名班主任建設工程而來

為深入弘揚教育家精神,助力教育強國建設,10月10日至11日,由山東省教育廳主辦、齊魯師范學院承辦的“為學在齊魯,弘道正當時”——齊魯名師名校長名班主任建設工程(2022-2025)人選弘揚教育家精神專題培訓暨齊魯“三名”建設工程啟動20年總結交流活動在齊魯師范學院舉辦。

近年來,齊魯師范學院逐漸形成了“培訓-研究-智庫”三位一體的師訓干訓服務范式,逐步構建“三縱四橫”中小學教師校長班主任培訓體系,形成教育部國培項目、各省省培項目、市、縣、校五級項目的全覆蓋。大力弘揚踐行教育家精神,是新時代教師隊伍建設的根本所在,為進一步深化教師隊伍建設改革提供了根本遵循。優秀教師的示范引領,將有效帶動全省廣大教師踐行教師群體共同價值追求,凝聚起建設教育強國的強大精神力量,努力做弘揚教育家精神的踐行者、教育改革的探索者、教育高質量發展的引領者。

齊魯名班主任建設工程人選、淄博市第五中學教師陳騫,齊魯名師建設工程導師、西北師范大學教授李瑾瑜分別作為學員和專家導師代表,分享了各自的心得體會以及對齊魯“三名”建設工程的期待和祝愿。

開幕式上舉行了“中小學教師專業發展專家委員會”專家聘任儀式、新一批齊魯名師名校長工作站納新儀式,省教育廳和齊魯師范學院的相關領導為專家代表和新進入工作站的名師名校長代表頒發了聘書。

北京師范大學教授張志勇、江蘇省錫中教育集團總校長唐江澎圍繞“弘揚教育家精神,助力教育強國建設”主題,分別作了題為《做弘揚教育家精神的楷模》和《把理想做出來》的主旨報告,為參會人員帶來了深刻的思想啟迪和實踐指導。

20年來,齊魯“三名”建設工程不斷探索成長,研究構建了“三維雙系統”名師成長機制模型和“1242”名校長培養模型,形成了“一體兩翼雙貫通”齊魯“三名”工程實施路徑,共組織實施了五屆齊魯名師建設工程、四屆齊魯名校長建設工程、一屆齊魯名班主任建設工程,合計培養工程人選1455人。此次活動總結了齊魯“三名”建設工程的經驗與成效,展現了山東省基礎教育高素質師資培養的成功路徑,為進一步推動基礎教育高質量發展打下堅實基礎。

責任編輯:潘旺旺