近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理工作的意見》（以下簡稱《意見》），對做好新時代流動黨員管理工作作出部署。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員教育管理是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必然要求。組織部門要立足實(shí)際，從完善流動黨員組織管理、教育培訓(xùn)、作用發(fā)揮等方面精準(zhǔn)發(fā)力，全面提升工作質(zhì)效，為黨組織建設(shè)注入新的活力。

建立組織管理“小臺賬”，讓流動黨員“有家”。流動黨員群體數(shù)量龐大，經(jīng)常性跨地域流動，時間空間都存在較大不確定性，一定程度上造成黨員培養(yǎng)難持續(xù)、教育難開展、管理難落實(shí)、作用難發(fā)揮。流出地和流入地要按照“基本情況清、人員類別清、流動時間清、務(wù)工情況清、聯(lián)系方式清”要求，在雙向摸排中明晰流動黨員的“底數(shù)”。要組織引導(dǎo)流動黨員及時主動地向當(dāng)?shù)攸h組織報(bào)到，并按照黨員分布及從業(yè)特點(diǎn)，繪好流動黨員分布圖，建立流動黨員管理臺賬，經(jīng)常性了解、動態(tài)化更新，做到流動黨員情況一目了然、心中有數(shù)，讓“時刻在路上”的流動黨員都能“有家可歸”。

拓展教育培訓(xùn)“多渠道”，讓流動黨員“有學(xué)”。流動黨員流動性強(qiáng)、感召力較弱，“線上”學(xué)習(xí)教育容易形散又神散，留痕不留心，效果打折扣。要加強(qiáng)流動黨員黨支部建設(shè)，根據(jù)流動黨員特點(diǎn)，不斷構(gòu)建“多元學(xué)習(xí)陣地”，盤活“黨群服務(wù)中心”“紅色書屋”等資源，為流動黨員開展“三會一課”、主題黨日等活動提供學(xué)習(xí)陣地。要抓住重要時間節(jié)點(diǎn)開展“送學(xué)上門”等個性化黨員教育服務(wù)，或協(xié)同流入地進(jìn)行線下培訓(xùn)，讓流動黨員隨時隨地都能接受黨性教育，牢記使命職責(zé)、忠誠履職擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)黨員“異地不失學(xué)”，確保他們在嶄新的征程上廓清“思想迷霧”、補(bǔ)足“精神之鈣”。

延伸作用發(fā)揮“示范線”，讓流動黨員“有為”。流動黨員身在他鄉(xiāng)、情系家鄉(xiāng)，是參與當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)、賦能家鄉(xiāng)發(fā)展的重要力量。要不斷健全流動黨員群體職稱、技能等評價(jià)機(jī)制和服務(wù)積分獎勵機(jī)制，引導(dǎo)流動黨員主動參與到鄉(xiāng)村振興、基層治理等實(shí)踐中來，為家鄉(xiāng)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)對接、人才引進(jìn)等工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。要積極搭臺鋪路，設(shè)置“流動黨員先鋒崗”，充分激發(fā)流動黨員參與家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情，引導(dǎo)流動黨員想為、能為、善為，實(shí)現(xiàn)“異地亮身份、他鄉(xiāng)顯擔(dān)當(dāng)”，增強(qiáng)流動黨員歸屬感，消除流動黨員距離感。