在當今快節奏的社會中，青年夜校逐漸成為年輕人工作以外的“精神快充”。越來越多的年輕人選擇走進夜校，用晚上的時間充實自我。要想把“青年夜校”辦好、辦實、辦長遠，必須將青年夜校與青年人才成長需求相鏈接，在陣地建設、資源配置、課程設置三個方面下足功夫，滿足青年人才學習、交友、提升技能等各項需求，為青年人才全方位素質提升搭臺賦能。

精心選點布局，讓青年方便來。陣地建設是青年夜校的重要支撐，必須整合陣地資源，物盡其用，在推動普惠性公共服務惠及率更高、覆蓋率更廣的同時，建強用好凝聚青年人才的組織陣地。一方面，要發揮現有青年之家陣地優勢，統籌青少年宮、黨群服務中心、社區文藝之家、健身俱樂部等服務中心，全方位推動陣地聯建、資源共享、活動公辦。另一方面，要堅持變被動管理為主動服務理念，進一步延伸服務觸角，主動適應青年人才發展趨勢，將青年夜校設在青年人才方便來、愿意來的地方，并按照興趣相近、技能相似的原則，合理安排課程和學員，方便青年人才聚在一起、學在一起、玩在一起，有效構建休閑放松、學習交友、技能提升的“青年交流圈”，推動青年夜校工作提質擴面。

強化資源整合，讓青年愿意來。資源配備是青年夜校的基本保障。在師資力量上，要將青年之家、青少年宮、青少年教育基地等團屬陣地現有優秀師資進行整合，多渠道選配青年夜校師資。既要積極引導各地區青聯委員、青年講師團、“青年五四獎章”“兩紅兩優”等對象走進青年夜校，也要集聚更多思想政治素質高、理論知識深厚、實踐經驗豐富的青春達人、典型榜樣、學校專業教師等各領域優秀人才，為青年夜校建設豐富師資人員。在文化資源上，要“盤活”黨群服務中心、鄉村文化禮堂、社區書房等公共文化資源，不斷豐富青年夜校技能培訓、聯誼交友、心理咨詢等方面服務功能，持續深化青年人才參與機制，不斷拓寬青年人才參與夜校建設和發展的渠道，使青年夜校成為引領凝聚青年人才、組織動員青年人才、聯系服務青年人才的重要平臺。

豐富課程設置，讓青年喜歡來。課程設置是青年夜校的有效抓手。既要潤物無聲，讓課程內容有深度，也要統籌兼顧，讓課程設置有溫度，切實提升“青年夜校”課程吸引力。可以通過“線上+線下”“普發問卷+精準問需”的方式，在深入調研基礎上，按照“缺什么學什么，需要什么教什么”的思路，推出符合本地青年人才需要、引領性強、煙火氣濃的各類課程，全方位、多角度滿足青年人才個性化需求。分層分類設置課程形式，根據當地青年人才實際需求，在工作日晚間、周末、假日等青年人才業余時間靈活安排課程時間和課程內容，在授課時段上區分單次課和系列課，在課程難度上區分入門課和進階課，滿足青年人才差異化需求。利用“五四青年節”等重要時間節點，組織開展品類豐富的優質文化服務，充實青年精神世界，增強其城市認同感和歸屬感，切實做強文化內核，滿足青年人才多元化需求，確保青年人才愿意來、學得進、有收獲。（作者：殷潔）