作者：西北大學馬克思主義學院博士研究生 李旭娟，西北大學馬克思主義學院教授、博導 王強

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出，新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。國家的希望在青年，民族的未來在青年。青年階段屬于“拔節孕穗期”、價值觀塑形期，應引導青年在理論學習和實踐鍛煉中體察、領悟責任與使命，把責任精神、使命意識、責任履行內化為新時代青年的價值自覺和行動自覺，樹立高遠理想，敢于擔當國家重任。

回應青年現實關切。了解新時代青年的成長特點、思想動態是做好青年工作的前提。新時代青年興趣廣泛、思維活躍、熱衷探索未知，有實現個人價值的強烈意愿。要理解和尊重青年獨特思想行為，充分信任青年，照顧青年利益，發揮共青團組織和動員青年的作用，聚焦青年“急難愁盼”問題，千方百計為青年排憂解難，為新時代青年建功立業做好服務和保障工作。要走進青年生活，關心青年發展，了解青年訴求，做青年朋友的知心人，切實回應青年的思想困境和現實難題，給予青年更多實實在在的關心和支持，服務青年發展。

用黨的科學理論武裝青年。黨的二十大報告強調，“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年”。要引導鼓勵青年把科學理論轉化為認識世界、改造世界的強大力量，有助于廣大青年更好堅定理想信念、堅守價值追求。以中華民族偉大復興的中國夢感召青年，引導青年把個人理想融入中國夢，建功立業，成就出彩人生。對于青年黨政干部來說，中國夢是中國老百姓的“幸福夢”，青年黨政干部要以人民群眾的獲得感、幸福感為奮斗目標，不負人民，不負使命；對于企業青年而言，中國夢昭示著中國企業發展有更廣闊的空間，企業青年要緊緊抓住大眾創新、萬眾創業的時代機遇，在工作崗位上務實有為，在實現民族復興中完成個人理想；對于農村青年而言，中國強離不開農業強，中國富離不開農民富，鼓勵青年在農村廣闊天地有所作為，為實現農業現代化辛勤勞作。

鼓勵青年參與社會實踐。每一代青年都有自己的使命，有自己的成長道路。堪當民族復興大任是新時代青年的努力方向，鼓勵新時代青年投身平凡崗位奮斗奉獻。任何偉大的事業，任何英雄人物都是從平凡的小事做起，都是在平凡的崗位上奮斗而出彩。對于廣大青年而言，每一個平凡的崗位都是實現民族復興的重要“陣地”，每一段看似平凡的工作經歷都是提升能力的“戰場”。鼓勵新時代青年去基層一線經受磨礪，把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。從脫貧攻堅到鄉村全面振興，從大國制造一線到科技攻關前沿……越來越多的青年響應祖國的號召，哪里需要就到哪里去，在完成急難險重任務中成就多彩人生。

通過榜樣鼓勵青年踔厲奮發。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”新時代中國青年富有想象力和創造力，思想解放、開拓進取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創新創業的先鋒力量。可通過為青年選樹典范，引導青年學先進，教育青年爭當新時代的楷模。新時代有一大批把青春誓言、愛國宣言轉化為實際擔當的青年楷模。有科技強國的青年楷模：北斗衛星導航系統科研團隊平均年齡不到30歲，“嫦娥一號”衛星研制團隊平均年齡不到30歲，中國航母研發人才隊伍的平均年齡是36歲。有制造強國的青年楷模：重慶青年龍斌和他的研發團隊立志要做好中國工程機械的螺絲釘。愛國奮斗的青年楷模在平凡的崗位用奮斗書寫不平凡的愛國故事，是新時代青年思想政治教育最真實、最生動的教育案例。對于新時代青年而言，模范來自青年，他們立足平凡崗位默默奉獻的事跡可學可做，他們的精神可追可及。以重大節日，重大慶典活動為契機表彰青年模范人物，廣泛宣傳無私奉獻的青年模范事跡，在全社會營造禮贊模范的良好氛圍，引導新時代青年學習模范精神。通過課堂、社會活動、網絡媒體宣傳青年模范的事跡，增強新時代青年對青年模范的認同感，調動新時代青年實干的積極性，爭當新時代的先進模范，用實干托起中國夢。